Стили бейсболок сильно различаются, но существует фиксированный стандарт качества шапки. В этой статье вы узнаете, как определить качество бейсболок.
1. Форма шапки
а) Симметричны ли центральный и передний шов козырька.
Метод: Вы можете посмотреть на переднюю часть кепки. Сейчас многим брендам сложно добиться симметрии.
б) Насколько форма кепки подходит форме головы, особенно для неконструированных кепок, таких как кастомные кепки dad hats.
Передняя часть кепки не должна быть слишком высокой; лучше, чтобы она подходила по голове, чтобы избежать складок. Обычно dad hat имеет низкий профиль — около 8,25 см - 8,4 см / 3,2' - 3,3'.
в) Вертикальна ли она, особенно для кепок с жестким верхом.
2. Насколько ткань изысканная
Материал или текстура ткани обычно связаны с дизайном и сферой применения. Насколько ткань изысканная — это значит, что даже при одинаковом стиле материала есть различия в качестве.
Качественные шапки обычно сделаны из ткани средней и высокой плотности. Также есть отличные шапки из плотной и легкой пряжи.
Навыки выбора шапок зависят от того, достаточно ли у шапки вес. Хороший материал для шапки имеет достаточный вес и приятен на ощупь. Хотя некоторые шапки тяжелые, они сделаны из плотных и жестких нитей, что создает ощущение жесткости при ношении на голове.
3. Работа с деталями
Шитье — это закрепление или прикрепление объектов с помощью стежков, сделанных иглой и ниткой.
1) Качество шитья: ровные ли швы, подходящая ли плотность и равномерность стежков.
2) Обратите внимание не только на поверхность шапки; в незаметных местах может быть грубая работа, небрежность и использование низкокачественных материалов.
4. Качество техники декорирования
Здесь важно обращать внимание на тонкость вышивки.
Цвет логотипа яркий, вышивка сверху более деликатная, тонкие стежки очень аккуратные, а прорезь с правой стороны более заметна.
Рукописный шрифт плавный и изящный, буквы имеют заметные тонкие изменения.
Хорошо, на этом всё на сегодня. Вы узнали, как выбрать качественную шапку? Если у вас есть новые идеи, дайте знать.
